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摘要:
从教学观念、教学内容、教学时间、教学方法等方面入手,探寻提高高中文化经典教学有效性的途径。
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文献信息
篇名 提高高中文化经典教学有效性的途径
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中 文化经典 教学 有效性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 论博览 -- 课程建设
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 4028字 语种 中文
DOI
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1 周亚芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
文化经典
教学
有效性
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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