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摘要:
《操作系统》作为计算机相关专业的一门主干课程,具有理论性强、内容庞杂、涉及面广等特点。针对《操作系统》教学中出现的内容枯燥难学、教学手段单一、理论与实际脱节等问题,通过几年来的教学经验,提出一些有益于提高学生学习兴趣、增进教学效果的教学方法。
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文献信息
篇名 《操作系统》课程教学与改革的探讨
来源期刊 现代计算机(专业版) 学科
关键词 操作系统 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号
字数 4458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2014.06.012
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作者信息
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1 赵卓 郑州升达经贸管理学院信息工程系 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
教学方法
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
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39
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