浅析体育教学双主体的有效互动

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 双主体 有效互动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421

摘要

文章结合“体育教师”和“学生”作为“双主体”的体育教学展开讨论，旨在提高体育教学的有效性。“双主体”式教学比传统体育教学中的“主体---客体”教学模式更为先进，有利于教育家从新的角度发掘体育教学的本质，并使教学中的“双主体”，即教师与学生，联系更为紧密，从而提高“双主体”教学的实用性和有效性，推动我国体育教学改革制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰		7	6	2.0	2.0