高校政治理论课实践教学的实效性分析

• 作者: 梁红泉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校政治理论课 实践教学 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

实效性是高校政治理论课的根本目的,实践教学是增强其实效性的重要途径.但实践教学环节的设置、组织、管理和评价等方面缺乏明确的标准和规范,使得高校政治理论课实践教学的开展并没能取得预期成效.结合本地、本校实际情况加强实践教学的针对性、注重各门课程实践教学的相互联系、加强实践教学环节的管理制度的完善、设置科学合理的效果评价机制,是保障并增强高校政治理论课实践教学实效性的当务之急.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红泉	河南省周口师范学院思想政治理论教研部	3	6	2.0	2.0