关于中职护理专业免疫学教学的几点思考

• 作者: 雷玉静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职护理 免疫学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 85-85,108
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.03.044

摘要

免疫学是中职护理专业需要学习和掌握的最基础的课程之一，也是基础医学的一门重要的主干和桥梁课程，学好本课程无论是对医学专业的学生还是对护理专业的学生来说，都是至关重要的。多年的教学实践表明，免疫学课程既难“教”也难“学”。由于免疫学从内容上来看，是非常的抽象难懂，并且还十分枯燥乏味，这些对于那些刚刚接触到免疫学的高职护理专业的学生们来说，学习起来就已经很困难。中职护理专业的学生们的年龄普遍较小，对免疫学等原理性极强的学科的学习就明显难度很大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷玉静		4	0	0.0	0.0