浅析图示理论在英语阅读理解中的应用

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 图示理论 语言图示 内容图示 形式图示 英语阅读理解
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 177字
• 语种: 中文

摘要

图示理论作为认知心理学的重要组成部分,从语言图示、内容图示、形式图示三方面,影响着阅读理解过程.将图式理论应用于阅读理解,有利于培养英语阅读策略,对英语阅读理解水平的提高起着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		16	3	1.0	1.0