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摘要:
农业秸秆是一种重要的可再生资源,目前人们仍然以焚烧的方式进行处理,所产生的颗粒物是引起多地雾霾天气的主要原因。为解决这个问题,本科研室以大学生创新项目为平台,以本科三年级学生为主体,开展了利用瘤胃微生物体外降解秸秆纤维素产电代替焚烧的研究,并得到了国家创新训练项目的支持。研究中学生充分运用了本科物理化学和微生物学的理论知识,实现了课堂教学与创新实践的有机结合。本文就从科研和教学两个角度,总结了指导本科生参与科研项目的经验,分析了学生如何通过这一项目实现了自身知识技术与个人能力的提升。
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文献信息
篇名 瘤胃 MFC 大学生创新项目对本科理论教学的促进作用
来源期刊 山东化工 学科 工学
关键词 国家创新训练项目 秸秆纤维素 瘤胃微生物 微生物燃料电池
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 133-135,138
页数 4页 分类号 TM911.4|G642
字数 2750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晨 天津理工大学化学化工学院 3 3 1.0 1.0
2 应明 天津理工大学化学化工学院 11 16 3.0 3.0
3 李旭东 天津理工大学化学化工学院 6 1 1.0 1.0
4 张旺 天津理工大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
5 乔宏 天津理工大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
6 苗澍 天津理工大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家创新训练项目
秸秆纤维素
瘤胃微生物
微生物燃料电池
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
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