从2013年江苏物理高考压轴题谈考题的关联性

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 带电粒子 高中教师 内容和形式 抽象思维能力 正方向 电场强度 分析推理 最大半径 计算能力 多解性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】随着新一轮课程改革的不断深化和发展,高考试题考查的内容和形式都发生了不小的变化,由于高考试题具有较强的导向和示范作用,因而对高考试题的研究是当前一线高中教师和学生们均非常关注的问题和重点话题。笔者通过对2013年江苏高考物理卷的压轴题分析发现:试题仍然延续了对带电粒子在电磁场中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		31	44	4.0	5.0