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摘要:
朗读,是一门艺术,同时它也是沟通作者与读者心灵的桥梁,所以从古至今,很多人推崇朗读。不管是在个人的平常阅读中,还是在教学中,朗读已“深入人心”。作为一名阅读爱好者和一名教师,笔者已深深体会到朗读的重要性。下面笔者将以自己的朗读和教学感受为基础,从阅读和教学两个方面浅谈朗读的意义。
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关键词云
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文献信息
篇名 朗读--沟通作者和读者心灵的桥梁
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 朗读 桥梁 心灵 读者 作者 阅读 教学 爱好者
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 赵芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
桥梁
心灵
读者
作者
阅读
教学
爱好者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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