根据“90后”大学生的特点调整英语教学方法的探索

• 作者: 马红霞
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 英语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3813字
• 语种: 中文

摘要

针对“90后”大学生的张扬个性、注重实践、善于运用网络、自控能力差等特点,英语教师应积极调整教学方法.英语教学中可采用开放式教学和网络教学等,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性.另外,对考核方式进行改革,重在过程考核,以督促学生认真学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红霞		2	1	1.0	1.0