作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
图书馆引导少儿爱科学的策略思考
图书馆
少儿
科学
策略思考
让幼儿在操作中探究科学
操作
探究
交流
让幼儿在操作中享受科学教育
科学教育
操作
环境
实践
如何开展幼儿科学活动
科学教育
大自然
种植园地
科学小实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让幼儿爱科学
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教师发展 -- 幼儿教育
研究方向 页码范围 96-96,179
页数 2页 分类号
字数 3234字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
论文1v1指导