让纸杯“风靡”课堂--浅谈大班幼儿纸杯制作的有效策略

• 作者: 许佳莹
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 幼儿 纸杯制作 动手动脑
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 家庭教育与学前教育
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 字数: 5399字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教学中，手工活动是教师通过引导幼儿动手操作，对材料进行再加工、再改造，制作出可视的、可触摸的艺术作品，因此深受幼儿们的喜爱。在活动过程中幼儿们不仅可以人人动手，而且看得见成品，个个都有成就感。《纲要》指出：指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。因此从幼儿们的兴趣入手，挖掘纸杯教学活动中的教育因素，对于培养“心灵手巧”的幼苗，是有重要作用的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳莹		3	0	0.0	0.0