浅析英语专业学生思辨能力培养之策略

• 作者: 应咏梅
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 思辨能力 影响因素 培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

我国英语专业教学经过了数次改革后,取得了长足的发展,但缺乏对学生思辨能力的培养。很多学者都批评英语专业学生有＂思维缺失症＂。本文通过探讨限制英语专业学生思辨能力发展的因素,找出该如何培养英语专业学生的思辨能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应咏梅	绍兴文理学院元培学院	5	7	2.0	2.0