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摘要:
计算课教学往往是抽象的算理、沉闷的算法、机械的练习,很难推陈出新。今天,听了刘老师的“笔算乘法”这节课,我和学生们一样,似乎游弋在一池纯净透彻的水中。肌肉不再紧张,身体充分伸展,变得如此的惬意和愉悦!
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文献信息
篇名 一池清水,游弋的如此惬意和愉悦——听刘才军老师执教“笔算乘法(一次进位)”有感
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 笔算乘法 老师 执教 计算课教学 算理 学生
年,卷(期) xxsxjy_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李加汉 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
笔算乘法
老师
执教
计算课教学
算理
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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