对初中数学教学过程最优化的几点认识

• 作者: 刘向阳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 教学过程 最优化
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 数 学 研 究
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

多年来，由于受应试教育的影响，大部分中学学校教育中心偏向智育，重视成绩，忽视学生能力的培养，严重影响了学生素质的全面发展，为了培养适应新世纪创新人才，就需要教师激发学生的学习心理，发展学生的最近发展区，综合评价学生，借鉴现代教学过程最优化来实施高质量、高效率的数学课堂教学是当前教改的一个重要课题。