儿童家庭“负面性教育”初探

• 作者: 习剑平
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 性教育 儿童 负面 家庭 心理承受能力 成长需要 童话世界 正面教育
• 年，卷（期）: jykxwz_2014,（4）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G479

摘要

儿童的健康成长需要更多地对其进行正面性教育，使其保持阳光、积极、向上的心态，因此正面教育的主导地位是不容动摇的。但现实的世界又不是这般的干净与纯粹，不良现象时有发生，在这种情况下，适度地对儿童进行必要的负面性教育其实更有利于其成长。因为人不可能总是生活在童话世界里，包括儿童。适当进行负面性教育有利于儿童更好了解社会与自我保护、有利于增强儿童心理承受能力与免疫力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	习剑平	井冈山大学政法学院	23	25	2.0	4.0