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摘要:
出版渐趋网络化的形势下,校对从“校异同”为主扩展到“校是非”为主,从依照原稿校对到无稿读校,这就更加要求校对工作者要认真辨别讹误并质疑,更加要求校对工作者不断提高语言文字素养.
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语言文字
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下校对工作者的语言文字素养
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 网络 校对 语言文字 培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖华 17 15 3.0 3.0
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科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
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6475
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9
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19967
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