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摘要:
随着智能手机的迅速普及,移动平台的应用需求越来越多,应用程序的开发人才需求量也越来越大。如何培养满足市场需求的人才,成为目前很多高校关注的话题。本文以培养应用型人才为目的,对《Android程序设计》课程改革进行初步探索,主要从教学计划、教学内容、教学方法以及实践环节几个方面进行探索。通过对该课程的初步改革,学生的学习积极性与实践能力得到明显提升。
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文献信息
篇名 《Android程序设计》课程改革初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 Android程序设计 教学改革
年,卷(期) sxjygjb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王征风 18 43 4.0 6.0
2 王振铎 72 185 8.0 10.0
3 王英强 25 54 5.0 6.0
4 王红刚 25 48 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(4)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Android程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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