浅谈五年制高职数学教学

• 作者: 张勇 李德雪
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 五年制高职学生 数学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 372,374
• 页数: 2页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2014.05.245

摘要

五年制高职学生的数学基础非常薄弱和学生自身的特点不容乐观.为了适应高职校培养人才的要求,使学生掌握必备的数学知识,高职数学教师有必要从教学内容、教学方法和教学情感方面进行改变.学校也要加大各方面的管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		85	299	11.0	15.0
2	李德雪		10	6	1.0	2.0