浅谈小学英语课堂的教学策略

• 作者: 龚艳伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 课堂教学 思维活动 训练活动 心理活动
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1368字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是对学生进行素质教育的基本途径和主要形式，小学生英语课堂是小学生学习英语的重要环境，如何有效的提高小学生英语课堂的效率，成为英语教育者最重视最关心的课题。因而，激活课堂，探索着教学是现在的重要任务。在教学过程中，思维活动，训练活动，心里活动应相结合。教师应创造条件，充分的发挥自身的优势，采取各种各样灵活多样的方法，策略，优化课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚艳伟		1	0	0.0	0.0