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摘要:
在新课程的理念引领下,在小学阶段开展数学课外作业综合实践活动,是以开放的问题为载体,让学生在课外主动参与解决问题的过程,在活动中积累数学活动经验,从而把课堂学习与社会生活实践紧密联系起来,让学生在活动中获得体验和感悟,在活动中获得发展和提高.这样为学生提供了发展能力的机会,有效地实现了课内外学习相结合,极大地增强了各学科课之间的整合,从而培养了学生的实践能力和创新意识.
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文献信息
篇名 小学数学课外作业综合实践活动初探
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学数学 课外作业 综合实践活动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课外作业
综合实践活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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