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摘要:
在素质教育的大背景下,许多教师都积极转变了传统的教学方法,探究新颖且有趣的课堂教学模式,其中,小组合作学习成为教师们普遍使用的一种教学方式.在初中数学教学中,小组合作学习的教学方法能够让学生在集体的思考和谈论中培养自己的创造力,在应用中确实取得了一定成效,但存在着很多实际问题.本文旨在分析小组合作学习中实际遇到的问题,并且提出几点改善建议.
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对策
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文献信息
篇名 初中数学教学中小组合作学习存在的问题和解决对策
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中数学教学 小组合作学习 问题 解决对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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初中数学教学
小组合作学习
问题
解决对策
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