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摘要:
在小学英语教学中,有效利用多媒体技术,向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习,会有效地提升教学效果.
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浅谈网络多媒体技术对小学英语教学的作用
网络多媒体技术
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多媒体在英语教学中的运用
多媒体
超媒体系统
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计算机在小学英语教学中的应用
多媒体
小学英语
教学
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 多媒体技术 语言信息 互助学习 教学效果 利用 学生 情境
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 13 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
多媒体技术
语言信息
互助学习
教学效果
利用
学生
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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