外科护理实习生带教问题的分析及对策

• 作者: 吴星 贺多敏
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理实习 带教 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.06.035

摘要

目的：查找各民族本科、专科护生在外科实习带教期间所存在的问题，并根据存在的问题，提出建设性意见和建议，以期达到提升外科师资带教能力的目的。方法采用自行设计问卷，对2013年7月～2014年4月来外科实习的130名护生进行调查。结果本科、专科护生对我院护理带教质量予以认可，本科护生对临床带教的满意度低于专科护生（P＜0.05），其中满意度较低的条目主要为实习轮转安排、临床带教老师科研知识局限、对护理职业的热爱。结论通过制定目标教学实习大纲，加强临床护理师资力量的再培养，严格带教监督制度等举措的落实，使外科护理临床带教质量不断提高，为持续为临床输送优质护理后备力量打下夯实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺多敏	新疆医科大学第一附属医院护理部	21	44	4.0	5.0
2	吴星	新疆医科大学第一附属医院护理部	36	120	7.0	9.0