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对于初高中数学教学衔接的实践思考
初高中
数学教学
准备工作
教学环节
初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
探究分析
初高中数学衔接教学的必要性
衔接教学
课程标准
教学方法
内容抽象
初高中数学教学衔接初探
初高中数学
衔接作用
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于初高中数学衔接教学的思考
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学衔接教学 高中教材 义务教育阶段 高一新生 教学难度 教学效率 主动学习 被动学习
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐茜 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学衔接教学
高中教材
义务教育阶段
高一新生
教学难度
教学效率
主动学习
被动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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