德国职业教育的现状、改革及启示

• 作者: 肖菲喆 郑静雯
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 双元制 职业教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 域外教育
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G719
• 字数: 4447字
• 语种: 中文

摘要

德国的“双元制”职业教育的被视为德国经济持续发展的主要动力之一,在世界范围内享有盛誉.随着德国社会的发展,职业教育在现代社会也开始遭遇困境,德国政府采取了一系列举措,重新塑造职业教育的社会地位.本文主要介绍德国职业教育的现状,并通过分析德国政府的改革措施,对中国的职业教育提出建议.