以学定教 学教相长——评王洁执教的《基本不等式的应用》一课

• 作者: 何志奇
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 基本不等式 青年教师 江苏教育学院 教学情境 同课异构 课堂教学 教育家杜威 苏教版 杏坛 学习过程
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

2014年＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动（无锡赛区）高中数学学科的六节课围绕苏教版必修5的课题《基本不等式的应用》,同课异构,精彩纷呈,体现了新一代江苏青年教师的风貌,也体现了当今江苏数学教师的教学风格。限于篇幅,笔者仅对江苏教育学院附属高级中学王洁老师的一节课进行剖析点评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志奇		28	11	2.0	2.0