职业指导和生涯规划指导应前移——初中职业指导课程体系构建初探

• 作者: 刘泽锋
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 职业指导课程 体系构建
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G652.0

摘要

构建初中阶段职业指导课程体系，适度提前指导学生进行职业生涯规划，可以让初中生科学理智地定位人生的发展宏图，进而树立正确的升学、择业、创业观念，为职业教育培养优质生源、为社会培养全面发展的各级各类人才打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽锋		5	3	1.0	1.0