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摘要:
教学方法是教学过程整体结构中的一个重要部分,是教学活动的基本要素之一。针对目前中小学教师选用教学方法机械化、形式化,本文提出以培养学习者能力为导向的教学方法选用策略,为教师更好地选用课堂教学方法提供参考。
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文献信息
篇名 能力导向教学法选择探究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学习者能力 教学方法 选用策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚春元 江西省瑞金市力帆光彩学校江西师范大学传播学院 2 0 0.0 0.0
2 刘仪辉 江西省瑞金市力帆光彩学校江西师范大学传播学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习者能力
教学方法
选用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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