封面课:进入新教材的“杠杆”课

• 作者: 刘永成 张庆国
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学管理
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"说实话,以前我并没有太多地关注过封面设计,对封面关注最多的是书名.""总觉得封面设计跟我没关系,那是美编和责编的事,从教20年来从来都没有关注过这一内容.""每当拿起一本书,更看重的是书的内容.因此,当听说要讲一节京版新教材的数学封面课的时候,我有些茫然,真不知道从何处下手,于是,第一次认认真真地看起封面来." 这是北京房山区五侯中心校的三位教师在上完封面课后,面对来自全市的课改专家,追述自己进行封面课研究时的心路历程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永成		1	0	0.0	0.0
2	张庆国		1	0	0.0	0.0