政治课有效学习方法探微

• 作者: 袁结荣
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方法 政治课 学生潜能 自主学习过程 人教版教材 课堂教学 课程理念 认知活动
• 年，卷（期）: jywh_2014,（7）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新课程理念下的课堂教学不再是一种强制、被动的向学生灌输知识的认知活动，而是一个以教师为主导、学生为主体、以激发学生潜能、拓展学生思维、培养学习能力为目标的自主学习过程。为实现这一教学目标，教师必须采取相应的对策和措施，以保证学生能够进行有效学习。故笔者打算在此以新人教版教材《在文化生活中选择》一课为例做一些探寻。

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1	袁结荣		1	0	0.0	0.0