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摘要:
“选”就是选择。“言”就是主张。所谓“选言思维”就是面对要解决的实际问题,开动脑筋,提出两种以上备选项,即若干主张,然后再对备选项进行评估、分析,确立正面因素较大、负面因素较小的主张作为选择项。这样的处理事情的思维方法是“选言思维”。这种思维方式在高考作文应对中是很有实践意义的理性思维。
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文献信息
篇名 选言思维中的梯度比较
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 思维方法 梯度 负面因素 理性思维 高考作文 思维方式 主张 “言”
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐江 南开大学文学院 79 41 4.0 4.0
2 安杨华 43 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维方法
梯度
负面因素
理性思维
高考作文
思维方式
主张
“言”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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