设计主问题：从标题切入

• 作者: 诸定国
• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 文本标题 主问题 策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2

摘要

阅读教学中,从文本标题切入,精心设计主问题,可以牵＂一发＂而动＂全身＂,引领学生以最快的速度进入文本。可以结合内容解读、形象把握、材料安排、含义揣摩、结构剖析、情感把握与文体特征分析等方面,设计主问题。设计主问题时,要整合文本丰富的信息资源,要激发学生的兴趣,要借助追问将学生的思维引向深入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸定国	江苏省溧水中学初中部	77	37	4.0	5.0