小学高年级学生数学自学能力的有效培养

• 作者: 顾宇恒
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 话题研讨
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准中明确指出:“倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力.”小学高年级学生,其身心发展与中低年级有明显不同,从小学高年级起培养学生的自学能力,是符合高年级学生身心发展规律的.作为小学高年级教师,应努力引导学生学会学习,从而达到培养学习能力,提高学习效益和质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾宇恒		8	4	1.0	2.0