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摘要:
信阳民歌是河南文化中罕见的融“豫韵楚风”于一体的珍宝,随着城镇化的发展和现代文明的冲击,民歌的生态环境日益恶化.我们需要恢复这些民歌资源的生态环境,对其进行传承保护.本文探讨借助地方高等师范院校音乐教育平台,依靠当地民歌传统资源优势,促使民歌与地方高校的“联姻”与“嫁接”.这样不仅推进了地方高师音乐专业特色教学模式,丰富了办学内涵,形成高校特色教学品牌,还从客观上传承了地方民歌,达到了教学改革与民歌传承双赢的目的.
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文献信息
篇名 利用民歌优势打造地方音乐特色教学品牌——一种地方高校与地方民歌双赢互动的模式
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 大别山民歌 传承 地方高师 音乐特色教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 专题/艺术教育
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 马雯 8 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大别山民歌
传承
地方高师
音乐特色教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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