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摘要:
目的 了解护生临床实习后期的心理体验,为临床护理教学管理提供理论依据.方法 采用质性研究中的现象学研究法,在护理临床实习第30周,对12名实习护生进行深入访谈,并将收集的资料进行处理和分析.结果 共提炼出5个主题,即工作压力持续存在;工作热情与懈怠情绪并存;人际沟通逐渐顺畅;职业发展前景迷茫;难以寻求有效支持.结论 护生临床实习后期仍存在特定的心理体验,管理者及教育者应采取针对性的干预措施,改善护生心理状态,提高临床护理实习质量.
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本科
质性研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床实习后期本科护生心理体验的质性研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 教育
关键词 临床实习 护生 本科
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 552-554
页数 3页 分类号 G642
字数 4320字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段淼 北京军区总医院医务部 10 45 3.0 6.0
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临床实习
护生
本科
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月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
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2001
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