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探析教材选文不足提升言语运用能力
探析教材选文不足提升言语运用能力
作者:
周慧明
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切入教材培养学生言语能力的有效策略
言语能力
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提升小学低年级学生言语表达能力的研究
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篇名
探析教材选文不足提升言语运用能力
来源期刊
现代语文(教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教材课程 -- 教材建设
研究方向
页码范围
152-153,154
页数
3页
分类号
字数
4489字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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周慧明
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现代语文(教学研究)
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出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
出版文献量(篇)
15276
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5
期刊文献
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1.
切入教材培养学生言语能力的有效策略
2.
提升小学低年级学生言语表达能力的研究
3.
依托文本炼词仿写提升言语表达能力
4.
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5.
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6.
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7.
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12.
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13.
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