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摘要:
加强大学生生态文明教育是“十八大”精神的重要体现,是构建社会主义和谐社会的需要,是提高全社会公民素质的内在要求,是大学生道德教育的重要内容.培养和提高大学生生态文明素质的有效途径有:加强组织领导,明确工作职责;认真研读“十八大”报告,深刻领会生态文明的内涵;投入充足经费,重视校园环境建设和师资培训;构建立体式的生态环境教育教学体系,实现生态理念的“三进”;开展丰富多彩的校园文化活动,加强大学生对生态文明的实践体验;把环境教育纳入大学生综合素质考核中,强化环境意识.
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大学生
生态文明
教育路径
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 和谐视域下的大学生生态文明教育透视
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生生态文明教育 重要性 途径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋强玲 29 168 3.0 12.0
2 零东智 24 17 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生生态文明教育
重要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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