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摘要:
时下的职业教育校企合作冠名班,的确屡见失败案例和问题结局。究其原因,既有职业院校迎合评估、追求“名分”,也有冠名企业目光短浅、看重“人利”。 要减少和消除“冠私班”建设中的不和谐因素,必须转变合作“理念”,规范合作“流程”,注重合作“内涵”建设.多在合作“深度”上动脑筋、想办法、做文章,照顾到冠名班多方的核心利益,就能实现从“冠名”到“走心”、从“啦利”到“多赢”的蜕变。
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篇名 如何消除“冠名班”建设中的不和谐音——从“冠名”到“走心”,从“单利”到“多赢”
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 冠名 不和谐音 校企合作 单利 不和谐因素 职业教育 失败案例 职业院校
年,卷(期) jsjyzyjy_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G718.5
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1 章亦华 37 5 2.0 2.0
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冠名
不和谐音
校企合作
单利
不和谐因素
职业教育
失败案例
职业院校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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