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摘要:
《初中思想品德新课程标准》指出,在教学中教师积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题。因此,在初中思想品德教学中要注重学生创新精神的培养。要教学实践中,要建立新型的师生关系,让学生在愉快中学;要发挥学生的主体作用,让学生在讨论中学;要注重实践体验,让学生在操作中学;要科学的评价,让学生在鼓励中学。在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中思想品德教学创新能力培养初探
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 思想品德 创新能力 平等主动 实践评价
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李仕友 3 0 0.0 0.0
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思想品德
创新能力
平等主动
实践评价
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都市家教(下半月)
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