浅谈对中学语文教学的几点思考

• 作者: 张立谦
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 语文 思考 母语 文本 生命
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.语文教学应缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂.联系生活进行基本训练,既“导流”,又“开源”,有利于学生生动活泼地主动学习,有利于学生学以致用、学人做人.笔者现结合课堂观察和文献研究,探寻于教学义理,对中学语文教学进行了一番思考.