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摘要:
整理与复习课是小学数学教学的重要课型。要充分发挥它的效能,就要在教学整理和复习课时,注意引导学生构建网络巧梳理,查漏补缺巧练习,拓展延伸巧运用,提高学生对整理与复习课的兴趣,使学生形成完整的知识结构。
内容分析
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文献信息
篇名 论提高整理与复习课教学效率的措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 整理与复习课 运用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【理科看台】
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 1310字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
整理与复习课
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
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2193
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