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摘要:
为培养创新性应用型人才,在高分子化学实验教学中实施了启发式、问题式、项目式等多种教学方法,逐步形成了分层次、多元化实验教学方法。阐述了实施该教学方法的步骤及关键因素,通过教学方法改革,激发学生实验的积极性和创造性,培养学生善于质疑、独立思考的品质,提高了学生的创新能力和实践能力。
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文献信息
篇名 基于创新性应用型人才培养的实验教学方法研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学方法 创新能力 应用型人才 高分子化学实验
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G642
字数 4475字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽梅 德州学院化学化工学院 23 178 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学方法
创新能力
应用型人才
高分子化学实验
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1002-4956
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大16开
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