幼师生模拟教学活动存在的问题及对策

• 作者: 梅纳新
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 模拟教学 教学能力 专业引领
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 因教改探索
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2854字
• 语种: 中文

摘要

模拟教学是培养职前幼儿教师教学能力的有效方式之一。当前，高职高专院校学前专业学生模拟教学活动存在一些问题，具体表现为：模拟教学态度消极、专业教师指导缺位、模拟教学设施不完善。要解决这些问题，应加强对活动的专业引领，调动学生参与活动的积极性，采取多样化的形式，提高模拟教学活动的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅纳新		24	66	5.0	8.0