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摘要:
听力教学是语言学习内在规律和培养学生语言交际能力的必然要求.在新课程改革的推进下,我们应重视听力教学,发挥听力教学在提高学生综合运用英语能力中的作用.本文就如何有效地进行听力教学,提出一些建议.
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教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语听力教学浅谈
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 语言环境 跨文化意识 听的技巧
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言环境
跨文化意识
听的技巧
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