基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 小学数学 新课改 课堂质量
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课程创新
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学教学中比较重要的一门科目，是开发儿童智力的重要手段。随着新课改的进行，我国的小学数学也逐渐显露出一些问题，尤其须要对其进行改革。最近小学教学体系也转换了其教学思路，并找到了一些改进课堂质量的方法。笔者针对新课改下小学数学的教学要求找出其存在问题，并对提高其课堂质量的方法进行了探讨。