水处理微生物学课程理论课教学模式探索

• 作者: 戴雪婷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 水处理微生物学 课程改革 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

水处理微生物学课程是针对于给水排水专业而开设的一门课程。要求学生通过对水处理微生物课程的学习掌握微生物学的相关知识和实验技巧，以便将学到的知识应用于实践中。本文结合该课程理论知识的教学体会及给水排水工程的专业特点进行了水处理微生物的教学模式探索，旨在提高水处理微生物课程理论理论课教学的质量，激发学生的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴雪婷	河海大学文天学院	1	0	0.0	0.0