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摘要:
在应试教育中,教师、学生都围绕着考试这根指挥棒,不分白天黑夜地在题海中作战。这样的应试教育虽然为国家输送了一批高智能型的人才,但是这种教育具有极大的片面性。因为它只注重智力的开发,忽略了人格的发展,忽视了对学生进行思想素质、心理素质和健康成长的教育,阻碍了人才的全面发展,是不符合社会对人才的需要的。在变应试教育为素质教育的今天,加强学生品性教育是当务之急,是各学科教学不容推辞的职责,尤其是初中语文教学,对学生进行品性教育起着十分重要的作用。
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篇名 在初中语文教学中加强学生品性教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 品性教育 学生 应试教育 思想素质 心理素质 全面发展 素质教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
品性教育
学生
应试教育
思想素质
心理素质
全面发展
素质教育
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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