奖票积分制评价的实践与探究

• 作者: 朱桂生
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 背景 来源 操作模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 案例与设计
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1441字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出:评价要面向全体学生,适应学生个性发展的需要.笔者经过教学实践,通过探究教学背景、意义,制定出相应的评价模式:奖票积分制评价方式,帮助学生提高学习兴趣,树立自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱桂生		2	0	0.0	0.0