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摘要:
《大学生思想道德修养与法律基础》是一门必修课,适用于全国各类高校,但是不同类型、不同层次、不同专业的学生学习该课程的要求是不同的。医学类高校开设该课程仅从理论角度培养学生是不够的,需要改变教学方法,将新的教学方法在课堂中加以应用,使学生能够将理论与职业特性有机融合,积极开展医德、医风教育,从而真正实现该课程的教学目标。
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思想道德修养与法律基础课
策略
教学
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文献信息
篇名 任务教学法在医学类高校《大学生思想道德修养与法律基础》中的应用
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 任务教学法 医学类高校 应用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 因教改探索
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2862字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王苏娅 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
医学类高校
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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